Ja gairebé finalitzant la carrera em vaig trobar realitzant aquesta assignatura que suposava un autèntic un autèntic calaix de sastre. Els seus continguts es centraven en explicar cures infermeres dirigides al pacient adult en els àmbits de la dermatologia, la otorrinolaringologia, la oftamologia, la diàlisis i el trasplantament d’òrgans i teixits… quasi res! Era un extrany conjunt de coneixements absolutament necessaris que semblaven haver quedat orfes d’assignatura específica. Semblava com si algun responsable al veure el pla d’estudis hagués dit allò de “Hey!! No ens podem oblidar d’explicar tot això!” i segurament d’aquí neix aquesta assignatura tan meravellosament diversa però alhora útil per el nostre futur com a infermeres.

Afortunadament per a tots els estudiants aquesta assignatura va comptar amb quatre fantàstics professors; Sixtina Perarnau, Marina Mateu, en Jaume Vallés i el Ramon Salinas. I destaco que van ser fantàstics, perquè en tan sols 6 crèdits van aconseguir resumir i sintetitzar tota la informació necessària de les diferents temàtiques de les que constava l’assignatura. Una tasca que a priori no era gens fàcil.

Com a infermeres era tan important saber distingir entre els diferents tipus de lesions a la pell (màcules, pàpules, nòduls, pústules, quist, úlceres… ) i si eren primàries o secundàries, com conèixer perfectament com són les cures d’un pacient traqueostomitzat i com realitzar-li correctament el canvi de cànula.

Ara vist amb perspectiva, aquella assignatura tan sols era un preludi del que ens esperava a la nostra futura vida professional com a infermeres, hauríem de saber de tot per poder estar a qualsevol servei en qualsevol moment.

Suposo que ningú té cap dubte que hem de ser infermeres ben preparades i que al llarg de la nostra vida professional sempre ens seguirem formant constantment. Però no deixa de sorprendre’m aquesta sensació de que la nostra professió disposa d’un màgic talent per poder assumir una polivalència instantània en qualsevol moment. Això és perillós, com s’ha demostrat moltes vegades, i s’ha d’ajudar a fer un bon procés d’adaptació als professionals que entren nous en qualsevol servei, jo a dia d’avui encara no he vist a cap metge de família que d’un dia per l’altre el facin entrar al quiròfan per implantar una pròtesis de genoll.

Una bona base de coneixements és essencial per a tots els professionals que treballem en l’àmbit de la salut, però després cal apostar per especialitzar-nos i poder aportar unes cures de qualitat sigui quin sigui el servei en el que estiguem treballant.

Els apunts realitzats per aquesta assignatura són una bona mostra de la varietat d’aquests coneixements base, espero que us agradin i us siguin d’utilitat.

Apunts i treballs realitzats per aquesta assignatura:

	Apunts: Cures clíniques especials Autors: Sixtina Perarnau, Marina Mateu, Jaume Vallés, Ramon Salinas i Carles Mayol UMANRESA | FUB Curs 2017-2018 Continguts: Conceptes teòrics i cures infermeres en dermatologia, otorrinolaringologia, oftamologia, diàlisis i trasplantament d’òrgans i teixits.
	Treball: video “Esperança” Autors: César Cordente, David Díaz, Luísa Mayhua, Verónica Morcillo i Carles Mayol UMANRESA | FUB Curs 2017-2018 Continguts: Treball realitzat sobre un video que tracta el tema de la donació d’organs i la entrevista amb els familiars.

Bibliografia utilitzada per realitzar aquesta assignatura:

1. Alonso Peña, David. Atlas de dermatología del pie. Madrid [etc.] : Médica Panamericana, cop. 2007
2. Magaña García, Mario. Dermatología. Madrid [etc.] : Médica Panamericana, cop. 2003
3. Ferrándiz i Foraster, Carles. Dermatología clínica. 2a ed. Madrid [etc.] : Mosby, cop. 2001
4. Thomas B. Fitzpatrick [et al.]. Atlas en color y sinopsis de dermatología clínica : enfermedades habituales y graves. 4a ed. Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, cop. 2001
5. Du Vivier, Anthony. Atlas de dermatología clínica. Madrid [etc.] : Mosby/Doyma Libros, cop. 1995
6. Stone, Lynette A. Atlas de técnicas de enfermería en dermatologia. Barcelona : Doyma, cop. 1990
7. Peyrí, Jaime, 1877-1951. Dermatología. Barcelona : Salvat, 1988
8. Armijo, M. Dermatología : formación médica continuada. 2a ed. Madrid : CEA, 1988
9. Levene, G. M. Dermatología : pruebas de autoevaluación. Madrid [etc.] : McGraw-Hill / Interamericana de España, cop. 1987
10. Dockery, Gary L. Color atlas of foot and ankle dermatology. Philadelphia [etc.] : Lippincott – Raven, cop. 1999.
11. Diccionari d’oftalmologia. Barcelona : TERMCAT, Centre de Terminologia, 2001
12. Hoyo Calduch, Josep del. Problemes dels ulls i la vista. Barcelona : Proa, DL 1986
13. Basterra Alegría, Jorge. Otorrinolaringología y patología cervicofacial : texto y atlas en color Barcelona : Masson, cop. 2004 coordinador: Luis Ángel Vallejo Valdezate ; [colaboradores: Francisco Antolí-Candela Cano[et al.]]. Hipoacusia neurosensorial. Barcelona [etc.] : Masson, cop. 2003
14. Tomás Barberán, Manuel. Manual de urgencias en otorinolaringologia. Barcelona : Edika Med, cop. 2001-cop. 2002
15. Diccionari d’otorinolaringologia. Barcelona : TERMCAT, Centre de Terminologia, 2001
16. Rafael Ramírez Camacho, [et al.]. Manual de otorinolaringologia. Madrid [etc.] : McGraw Hill-Interamericana de España, cop. 1998
17. Sociedad Española de Otorrinolaringología y de Patología Cérvico-Facial. Congreso Nacional (16è : 1996 : Cadis, Andalusia). Diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la voz : ponencia oficial del XVI Congreso Nacional. Madrid : Garsi, 1996
18. Bull, T. R. Otorrinolaringología : pruebas de autoevaluación. Madrid : McGraw-Hill / Interamericana de España, cop. 1991
19. Manual de transplante hematopoyético, Cuarta edición, EDIMSA 2012
20. Manual de Coordinación de Trasplantes, TPM – LES HEURES – UNIVERSITAT DE BARCELONA FUNDACIÓ BOSCH I GIMPERA, 2005
21. Farreras P. Medicina interna. 16aedició. Madrid: Elsevier; 2009
22. Long BC, Phipps WJ. Tratado de enfermeria medicoquirúrgica. Madrid: McGraw-Hill / Interamericana; 1988
23. Fuentes Pumarola C., et al. Manual d’Infermeria Intensiva. Girona. Sèrie Plurals AULA 11 (Documentació Universitària), 2010